Từ ngày 18 đến 21/3/2025, Tổ chức Lao động Quốc tế (ILO) phối hợp với Hiệp hội Dệt May Việt Nam (VITAS) và Công ty CLO Virtual Fashion tổ chức khóa đào tạo giảng viên nguồn về thiết kế kỹ thuật số cơ bản, sử dụng phần mềm CLO và CLO-SET. Tiếp nối thành công của khóa đào tạo đầu tiên tại Hà Nội vào tháng 8/2024, chương trình tiếp tục thúc đẩy nâng cao kỹ năng số cho các cơ sở giáo dục và đào tạo trong ngành dệt may, đồng thời góp phần giảm thiểu rác thải, phù hợp với định hướng phát triển bền vững của ngành.
Khóa đào tạo thu hút 19 giảng viên và giáo viên từ 10 trường đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp khu vực phía Nam. Các học viên có cơ hội thực hành trên phần mềm CLO và CLO-SET, tối ưu hóa quy trình thiết kế trang phục
Việc tích hợp các công cụ số này vào giảng dạy giúp sinh viên và học viên phát triển năng lực phù hợp với yêu cầu thực tiễn của ngành, góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực và hỗ trợ quá trình chuyển đổi số của dệt may Việt Nam.
Cô Nguyễn Thị Trâm Anh, Trưởng ngành Xây dựng Thương hiệu và Quản trị Thời trang, Khoa Mỹ thuật & Thiết kế, Trường Đại học Văn Lang, chia sẻ: “Khóa đào tạo giúp giảng viên như tôi có cơ hội thực hành ứng dụng các công cụ thiết kế số vào giảng dạy. Tôi mong muốn tiếp tục tham gia các khóa học nâng cao để phát triển chuyên môn.” Đại học Văn Lang cũng đồng hành cùng chương trình bằng việc hỗ trợ địa điểm tổ chức và cung cấp thiết bị phù hợp.
Cô Trương Thị Nhật Lệ, Giảng viên Trường Cao đẳng Công nghệ và Quản trị SONADEZI, nhận định: “Phần mềm giúp cải thiện khả năng trực quan hóa, tiết kiệm thời gian dựng mẫu và nâng cao chất lượng giảng dạy. Tôi có thể sử dụng nó để trình bày dự án và thiết kế sản phẩm thời trang.”
Ông Trương Văn Cẩm, Phó Chủ tịch kiêm Tổng thư ký VITAS, nhấn mạnh: “Việc đào tạo kỹ năng thiết kế số là yêu cầu cấp thiết trong quá trình chuyển đổi của ngành dệt may. Sự hợp tác giữa các bên liên quan trong chương trình này sẽ góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng nhu cầu doanh nghiệp.”
Dù mang lại nhiều lợi ích, việc ứng dụng công nghệ thiết kế 3D vào đào tạo vẫn còn một số thách thức. Các giảng viên cần thời gian làm quen với giao diện và tính năng phần mềm, đồng thời cần thực hành thường xuyên để hướng dẫn sinh viên hiệu quả. Một số công đoạn, như kết xuất hình ảnh, yêu cầu máy tính có cấu hình cao, điều này có thể vượt quá khả năng của một số cơ sở đào tạo.
Do đó, sự hợp tác giữa các trường, doanh nghiệp và các tổ chức trong ngành là yếu tố then chốt để mở rộng và phát triển sáng kiến này, giúp giảng viên và sinh viên tiếp cận công nghệ tiên tiến, từng bước làm chủ kỹ năng số, nâng cao năng suất và khả năng sáng tạo trong lĩnh vực thời trang.
Thành công của khóa đào tạo giảng viên nguồn lần thứ hai tiếp tục khẳng định cam kết của ILO, VITAS và CLO trong việc thúc đẩy kỹ năng số cho ngành dệt may. Việc trang bị kiến thức và kỹ năng công nghệ cho đội ngũ giảng viên không chỉ nâng cao chất lượng đào tạo mà còn góp phần tạo ra lực lượng lao động đáp ứng tốt hơn nhu cầu thị trường.
Bên cạnh đó, chương trình cũng thúc đẩy giáo dục STEM, đặc biệt tạo điều kiện để giảng viên và sinh viên nữ nâng cao kỹ năng số, góp phần xây dựng một môi trường học tập và làm việc bình đẳng hơn.
Để khai thác tối đa tiềm năng của công nghệ thiết kế số trong giáo dục và đào tạo, sự hợp tác chặt chẽ giữa các bên liên quan và tiếp tục triển khai các chương trình đào tạo chuyên sâu là điều cần thiết. Đảm bảo tính bền vững của những nỗ lực này sẽ là chìa khóa thúc đẩy đổi mới, tăng cường chuyển đổi số và tạo động lực phát triển dài hạn cho ngành dệt may Việt Nam.
